修辞运用大检阅
（满分100分）
 
  　　　　　　　邢小雷
 
1、选出下列词语全含比喻义的一项（     ）（2分）
A、陷阱     敲门砖      焦点    娇柔    井水不犯河水
B、降温     简捷        蛇足    桑梓    庆父不死，鲁难未已
C、桑榆     绕圈子      秋波    墙脚    三天打鱼，两天晒网
D、请缨     晴雨表      捷径    枪手    巧妇难为无米之炊
 
2、选出下列广告词中所用修辞手法不同类的一项（     ）（2分）
A、打字机：不打不相识。
B、电  扇：长城牌的名气，是吹出来的。
C、手  机：波导手机，手机中的战斗机。
D、药  品：刻不容缓，请服用××胶囊。
 
3、“像字句”有的是比喻句，有的不是比喻句。下列几个“像字句”，全是比喻句的一组是（     ）（2分）
①弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。
②叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
③叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
④只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。
⑤树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。
⑥像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由人。
A、①②③       B、②③⑤       C、②④⑥       D、②③④
 
4、下面四个句子，从修辞角度看，与其他三项不同类的一项是（      ）（2分）
   A、吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。
B、然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仓，美国人不知道华盛顿似的。
C、伊擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄，并且终日坐着，我也从没有见过这圆规似的姿势。
D、五十年间万事空，懒将白发对青铜。
 
5、下列句子按修辞手法归类，正确的一组是（     ）（2分）
①缙绅、大夫、士荟于左丞相府，莫知计所出。
②如今人方为刀俎，我为鱼肉。
③哙遂入，披帷而立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。
④鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。
⑤已而明月浮空，石光如练，一切瓦釜，寂然停声。
⑥甚矣，乌纱之横、皂隶之俗哉！
⑦秦有余力制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹。
⑧近者奉辞伐罪，旌麾南指，刘琮束手。
A、①⑤⑥/ ②④/ ③⑦⑧         B、①③⑧/ ②④⑤/ ⑥⑦
C、①⑥/ ②⑤⑧/ ③④⑦         D、①⑥⑧/ ②⑤/ ③④⑦
 
6、选出对下列诗句所用修辞手法归类准确的一项（     ）（2分）
①蜀道之难，难于上青天。
②槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。
③明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。
④山无陵，江水为竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！
⑤白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
⑦东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
⑧秦时明月汉时关。
⑨迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
A、①⑥/ ②③⑤/ ④⑦/ ⑧⑨         B、①④/ ②③⑤/ ⑥⑦/ ⑧⑨
C、①⑥/ ②⑤/ ③④/ ⑦⑧⑨         D、①④/ ③⑤/ ②⑥/ ⑦⑧⑨
 
7、下列句子都属于通感修辞方法的一组是（      ）（2分）
  ①中国人到此，仿佛在江南的水乡；夏初从欧洲北部来的，在这儿还可以看见清清楚楚的春天的背影。
②塘中的月色并不均匀，但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
③方场中的建筑，节奏其实是和谐不过的。
④更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。
⑤在微微摇摆的红绿灯球底下，颤着酽酽的歌喉，运河上一片朦胧的夜也似乎透出玫瑰红的样子。
A、②④         B、②⑤         C、①③         D、③⑤
 
8、下面几句话的语意相同，但语气轻重有所不同，其中语气最轻的一句是（     ）（2分）
A、刘晴今年考上大学，当然没问题。
B、刘晴今年考上大学，肯定没问题。
C、刘晴今年考上大学，不成问题。
D、刘晴今年考上大学，不会有问题。
 
9、将下列几句话按照语气由弱到强的顺序进行排列，正确的一项是（     ）（2分）
①这件事并非没有成功的希望。            ②这件事难道没有成功的希望吗？
③这件事是有成功的希望的。              ④这件事也许还有成功的希望。
⑤这件事不可能没有成功的希望。          ⑥这件事怎么会没有成功的希望呢？
A、④①③⑤⑥②             B、④③①⑤⑥②
C、①④③⑤②⑥             D、④③①⑤②⑥
 
10、下列各组句式变换不完全正确的一项是（      ）（2分）
    A、①我打碎了妈妈心爱的花瓶。       ②妈妈心爱的花瓶我打碎了。
③我把妈妈心爱的花瓶打碎了。     ④妈妈心爱的花瓶被我打碎了。
B、①父亲在墙上挂了一幅画。         ②在墙上父亲挂了一幅画。
③父亲把一幅画挂在墙上。         ④父亲挂一幅画在墙上。
C、①门口停着那辆汽车。             ②那辆汽车停在门口。
③门口把那辆汽车停着。           ④那辆汽车被停在门口。
D、①那个先生丢了钥匙。             ②那个先生的钥匙丢了。
③那个先生钥匙丢了。             ④那个先生把钥匙丢了。
 
11、两句话所表达的意思不相同的一组是（       ）（2分）
A  ①每一场革命都大大推动了社会生产力的发展。
  ②没有一场革命不大大推动社会生产力的发展。
B  ①除非你去请，他才会来。
  ②除非你去请，他是不会来的。
C  ①这样的事，我何尝愿意做？
  ②这样的事，我何尝不愿意做？
D  ①小王缺乏工作经验，难免会出现一些差错。
  ②小王缺乏工作经验，难免不出现一些差错。

 
12、填入下面一首五言律诗中的横线处最恰当的诗句是（     ）（2分）
客路青山外，行舟绿水前。
_________________，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
A、微雨双燕飞       B、潮平两岸阔       C、楚塞三湘接       D、凄凉四月阑
 
13、有一副对联概括了诸葛亮一生的主要事迹，其上联为“已知天定三分鼎”，下联最妥贴的一项是（     ）（2分）
   A、犹事西蜀两代君               B、更具忠贞一片心
C、犹竭人谋六出师               D、未料世称万古碑
14、张中行先生为一幅国画题联，上联为“何处少墨同多墨”，下联应是（     ）（2分）
   A、此时无声胜有声                B、道是无情却有情
C、春城繁花笑落花                D、隔水青山似乡山
15、下面的八句诗句，可组成四幅题写园林景色的对联，选出上下联组合正确的一项是（    ）（2分）
   ①水清石出鱼可数         ②桃花含露柳含烟
③石含太古水云气         ④竹里登楼人不见
⑤阑干摇红水摇绿         ⑥竹带半天风雨声
⑦花间觅路鸟先知         ⑧竹密花深鸟自知
A、⑧①      ②⑤        ③⑥        ④⑦
B、①⑧      ⑤②        ⑥③        ⑦④
C、①⑧      ⑤②        ③⑥        ④⑦
D、⑧①      ②⑤        ⑥③        ⑦④
 
16、下列对诗句解说错误的一项是（    ）（2分）
A、  李清照《武陵春》“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”后两句兼用比喻和夸张，承上句而来，寓情于景，浑然天成，把抽象的愁思化为具体的形象，既写出了愁思的深重，又饶有新意。
B、南朝乐府《西洲曲》“低头弄莲子，莲子清如水。置莲怀袖中，莲心彻底红。”中“莲子”实指莲子，诗句描写了对莲子抚弄的情态，表达了对莲子的喜爱之情。
C、  王昌龄诗：“闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”先写闺中少妇兴冲冲地登上翠楼欣赏春色，用“喜”铺垫；由一“忽”字过渡，转入因看到杨柳嫩绿之色，想起送别丈夫参军，现还未归，自己是孑然一身，不免“怨”上心头。先扬后抑，情绪急转直下，悲不自胜。
D、李约《观祈雨》“桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹怨春阴咽管弦。”诗的前两句和后两句通过大旱之时两种不同生活场面、不同思想感情的对比，深刻揭露了尖锐的阶段矛盾。
 
17、阅读下面一首诗，并选择错误的一项（     ）（2分）
    在狱咏蝉
    骆宾王
    西陆蝉声唱，
    南冠客思深。
    不堪玄鬓影，
    来对白头吟。
    露重飞难进，
    风多响易沉。
    无人信高洁，
    谁为表余心？
    A、这是一首咏物诗，诗人以“蝉”自比，蝉是高洁的，诗人也具有蝉一样高洁的品性，然而执政者辜负了诗人对国家的一片忠爱之忱，诗人至今一事无成，甚至入狱。
B、一、二句在句法上用对偶句，在作法上则用起兴的手法，以蝉声来逗起客思。
C、三、四两句都描写作者独自在狱中感伤老大，青春已逝，壮志未酬。
D、五、六、七三句纯用“比”体，“露重”、“风多”比喻环境压力，“飞难进”比喻政治上的不得意，“响易沉”比喻言论上的受压制。
 
18、把下面5句话按恰当的顺序填入横线处（只填序号），使之成为语义连贯的一段话。（2分）
我的世界是狭小的，也是广袤的；是贫困的，也是充实的；是苍白的，也是绚丽的……我从外面回来，________________，我，便感到了慰藉了。
①走进小屋              ②拭去心上的寒霜
③亲人拳拳的心          ④扑面是小家里脉脉的温情
⑤抖落掸肩上的尘土
 
19、把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）（2分）
    ①在我看来，减轻烦恼的方式，一是向适宜的人倾诉，二是将注意力转移。
②忘掉烦恼。
③如果烦恼能够随随便便被忘掉，世间也就没了烦恼。
④这话说起来容易做起来难。
⑤前者可以减轻烦恼，后者可以分散烦恼。
答：__________________________________
 
20、下面这副对联对仗不工整，请调整上下联词语顺序，使上下联对仗工整，合乎对联的要求。请将修改后的对联写在下面横线上。（2分）
   纵目登阁鸢飞鱼跃千帆竞
   览胜抒怀水木清华万类荣
   改后的对联：_____________________________________________________________
 
21、根据划线语句的格式，仿造二句话，一起组成排比句，要求与前文的意思相衔接。（2分）
牵挂，是人与人之间一种珍贵的情感。牵挂，是慷慨的给予与无私的奉献，是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂，不是虚无缥缈的海市蜃楼，而是一种实实在在的真真切切的细节与作为。买一粒药丸，挤一点牙膏，是牵挂的表现 ；____________________________________
_____________________；________________________________________________________。
 
22、仿照下面一句话，以“我爱妈妈”为主题，续写两个句子，构成一组排比句，要求语意连贯，字数可略有增减. （2分）
我爱绿叶，我爱红花，我爱比绿叶红花更美丽的妈妈；
_______________________________________________________________________；
_______________________________________________________________________。
 
23、在下面文段中的横线上填入与划线语句句式特点相同的句子，构成排比句，并使文意完整，衔接自然。（2分）
    人生的道路难免坎坷：山，正因其高起低落而雄伟；浪，正因____________________
_________________；历史，正因________________________________________________；
人生也因_________________________________________——只有无畏的舵手，才能驾驭命运！只要努力去做了，认真地活了，等待你的将是精彩的人生；迎接你的，将是朋友们衷心的喝彩！
 
24、在划线部分填上恰当的话，使分号前后内容对应，修辞方法相同。（2分）
    过去是什么？过去是路，留下蹒跚的脚步无数；_____________________，_________
____________________________；_____________________，________________________。
 
25、在下面诗节的横线处依诗意补写一句，使诗歌意思完整、富有哲理。（不超过12个字）。（2分）
岁月，是一本书
我用整个身心在读
一年又一年
我读得很幸福
也很辛苦
 
有一天
妹妹对我说
这样生活
你会很快老的
我反驳她说
________________________________________________
 
26、下面是一道题为《感谢》的诗，请仿照第一节诗的修辞方法和句式特点，把其他几节补充完整。（3分）
   

让我怎样感谢你
    当我走向你的时候
    我原想收获一缕春风
    你却给了我整个春天
  
    让我怎样感谢你
    当我走向你的时候
    _______________________________
    _______________________________
    让我怎样感谢你
    当我走向你的时候
    _______________________________
    _______________________________
 
    让我怎样感谢你
    当我走向你的时候
    _______________________________
    _______________________________

 
27、仿照下面一节诗，续写两节诗。（不要求与原诗句字数完全相同）（2分）
    有一个深深的心愿       
愿孩子们身体健康
    生命像那奔流不息的江河
   
    ________________________________
    ________________________________
    ________________________________
 
    ________________________________
    ________________________________
    ________________________________
 
28、仿照下面最后一节诗划线部分的修辞手法和句式特点，完成空白处的诗句，要求诗意连贯完整。字数可略有增减，不一定押韵。（3分）
    一滴水，
    _________________________
    _________________________
 
    一滴水，
    _________________________
    _________________________
 
    一滴水，
    _________________________
    _________________________
 
    一滴水，
    扩展了胸襟，
    就变成了海。
    再做几个俯卧撑，
    波涛就汹涌了，
    澎湃了。
 
29、依照下列句子，另选话题，写出3个句式相同的句子，构成一组排比句。（2分）
吼叫是狼的安慰，_________________________，
_________________________，_________________________。
 
30、依照下列句子，另选话题，写出3个句式相同的句子，构成一组排比句。（3分）
学会平视权威，你会变得气宇轩昂，即高贵；
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
 
31、依照下面诗作的修辞手法和句式特点，另选一事物进行仿写，并寄寓一定的思想感情。（2分）
原作：影儿欺哄了众生了，
      天以外——
      月儿何曾圆缺？
仿写：____________________________
____________________________
____________________________
 
32、仿照例句的修辞方法和句式特点，另择话题，写一段话。（2分）
例句：周庄睡在水上。水便是周庄的床。一只只船儿，是周庄摆放的鞋子。鞋子多半旧了，沾满了岁月的征尘。
仿句：___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
 
33、仿照例句，写两个具有因果关系的句子（2分）
天空收容每一朵云彩，不论美丑，所以天空广阔无边；大海收容每一粒水滴，不论清浊，所以大海浩瀚无涯。
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
 
34、某校中学生文学社社刊名为“碧荷”，请你为这家社刊拟写一条广告式宣传语。（2分）
要求：①宣传语中必须有“碧荷”二字
②语言精炼，蕴含丰富，富有文采
________________________________________________________________________
 
35、仿照示例，改写下列一条提示语，使之亲切、生动而不失原意。（2分）
例：提示语：（公园草坪）严禁入内
    改写为：你珍惜我的生命，我绿化您的视野。
    提示语：（公共场所）节约用水
    改写为：_____________________________________________________________
 
36、中秋节是中华民族的传统节日，在节日即将来临时，请拟写一条短信，表达对远方友人的祝福。（2分）
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
37、电台计划播送天气预报时，在各条信息之间加上一些衔接的话，以增加知识性、趣味性和人文性。请你在下面的天气信息之间，为电台设计两段这样的话。（3分）
    厦门     晴    24～33℃
    ________________________________________________________________________
    漠河（黑龙江）   小雪   －16～4℃
    ________________________________________________________________________
    丽江（云南）   阴转小雨    14～26℃
    ________________________________________________________________________
 
38、为了使新闻报道更加平易自然，编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的话。请你帮助他们在下面三条新闻之间，设计两段这样的话。要求衔接自然，转换巧妙。（3分）
    ①日本《每日新闻》6月20日报道，该报民意调查结果显示，半数日本人反对小泉纯一郎首相今后继续参拜靖国神社。
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
②美国《时代》杂志6月20日报道，中央情报局局长戈斯在接受采访时说，他“非常清楚”地知道“基地”组织领导人本·拉登的藏身之所，他表示搜捕拉登的工作取得了非常大的进展。
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ③日前，看守伊拉克前总统萨达姆的几名美军士兵透露，萨达姆同士兵们交上了“朋友”，不仅经常和他们拉家常，还不时以“过来人”身份向他们传授自己的生活经验。
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
 
39、请仔细观察右边这幅漫画，用仙人掌的刺（或仙人掌）作喻体写一个比喻句，揭示出这幅漫画的主题。（2分）
 
 
 
 
 
 
 
 
40、在2004年“感动中国”评选中，在2004年雅典奥运会上重新夺得失去20年之久的世界冠军称号的中国女排，被评选为“感动中国”年度集体。下面是给他们的颁奖词：中国女排，曾经沸腾了一代人的热血，也在中国人的心里留下了长达20年的期待。2004年的一天，于无声处，绝地反击。是她们，让最后的希望攀援着意志的臂膀上升，直到最后一记重扣敲开欢庆的锣鼓。金牌唤回曾经的光荣，胜利开启崭新的梦想！
刘翔、徐本禹被评为“感动中国”年度人物，请选择其中一位，参考他的事迹为他拟写一段颁奖词。要求：充满感情，语言流畅，富有文采，不少于60字。
刘翔的事迹：在2004年雅典奥运会上以12秒91的成绩书写了中国田径新历史。
徐本禹的事迹：华中农业大学2003届本科毕业生，只身来到贵州偏僻山村，孤身支教。（3分）
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41、优秀电视节目的开篇，往往有一些精美的导语。例如，湖南卫视“新青年”栏目有这样一段开场白：成长的过程同样值得期待。我们坚持，青年永远是现在进行时，青年永远是新的。我们打造这样一个翩翩少年，他有理性的心脏，先锋的思想，时尚的肢体，自信的笑容。他们是理想中的社会新生力量！我们烹饪了新闻、生活、观点、美丽的青春盛宴，只等你来。请为“背后的故事”栏目拟写一段导语。要求：切合栏目内容，语言流畅，富有文采，不少于60字。（3分）
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42、我市即将举行“纪念抗日战争胜利60周年”大会，请你为主持人写一段开场白。要求：感情热烈，语言流畅，富有文采。（不少于60字）（3分）
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____________________________________________________________________________
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43、下面一段文字中，画横线的句子运用了什么修辞方法？表达了作者怎样的思想感情？（2分）
在一首诗感动的地方，谁能发现一滴蓝墨水的心跳？在一处情感缠绵的地方，谁能感觉一滴蓝墨水的泪湿？在一个故事终结的地方，谁能知晓一滴蓝墨水的归宿？蓝墨水，我熟悉又陌生的蓝墨水，熟悉的是，你那幽蓝幽蓝的神秘面孔，陌生的是，在你出发之前，你仍旧深不可测，你仍旧是个未知数。
    答：_____________________________________________________________________
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44、阅读下面一首宋词，然后回答问题。（3分）
减字木兰花·竞渡
（宋）   黄裳
红旗高举，飞出深深杨柳渚。鼓击春雷，直破烟波远远回。
欢呼震地，惊退万人争战气。金碧楼西，衔得锦标第一归。
为了渲染竞渡的热烈紧张气氛，本词运用了哪些写作技巧？试简要说明。
    答：_____________________________________________________________________
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45、元代马致远的杂剧《汉宫秋》第三折戏中，汉元帝在灞桥送别王昭君出塞和亲时，有下面一段曲词。阅读这段曲词，然后回答问题。（3分）
《汉宫秋》第三折
[梅花酒]
呀！俺向着这迥野悲凉，草已添黄，兔早迎霜。犬褪得毛苍；人搠起缨枪，马负着行装，车运着糇粮，打猎起围场。他、他、他，伤心辞汉主；我、我、我，携手上河梁。他部从入穷荒；我銮舆返咸阳。返咸阳，过宫墙；过宫墙，绕回廊；绕回廊，近椒房；近椒房，月昏黄；月昏黄，夜生凉；夜生凉，泣寒螀①；泣寒螀，绿纱窗；绿纱窗，不思量！
注：①寒螀：寒蝉。
这段曲词中主要运用了哪些修辞手法，试简析它们各有怎样的艺术效果。
    答：_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
 

1、C（A项中“娇柔”、B项中“简捷”、“桑梓”，D项中“请缨”不含比喻义。其中“桑梓”、“请缨”使用了借代的修辞手法。）
 
2、C（A、B、D三项均使用了双关的修辞手法，C用的是比喻修辞手法）
 
3、B（①句表示比较，④句表示猜度，⑥句表示举例）
 
4、C（C属于比喻，其余三项属于借代）
 
5、D（借代/ 比喻/ 夸张）
 
6、B（夸张/ 比拟/ 双关/ 互文）
 
7、B（①属于拟人，③属于移用，④属于比喻）
 
8、D
 
9、A（否定的反问句表达肯定的语气最强烈，双重否定表达肯定的语气。）
 
10、C（变换句式不仅不能改变原句的意思，同时要合乎逻辑。A、B、D三组将主动句变换成把字句或被动句等句式都完全正确。C组为存现句。①句中的“门口”是方位句词作主语，因方位名词不具备人的动作行为，不能变换为把字句，故③句不合逻辑，此题答案为C。）
 
11、C（A项①是肯定句；②是双重否定句，表达肯定的意思，两句意思相同。B项①的“除非”是连词，义同“只有”，与“才”构成条件关系；②的“除非”相当于“除了”，与下文“不”构成双重否定，表示肯定，两句都是“只有你去请他才会来”的意思。D项中①“难”、“免”形成双重否定，表肯定；②中“难免”形同一个词，与“不”构成双重否定，也表肯定，两句意思相同。只有C项，两句都是反问句，答案在问话的反面，两个问句一正一反，语意自然就不同了。）
 
12、B
 
13、C
 
14、A
 
15、C
 
16、B“莲子”谐音双关，指“怜子”、“爱你”之意。）
 
17、C     三、四两句，一句说蝉，一句说自己，用“不堪”和“来对”构成流水对，把物我联系在一起。而不是两句都写自己。
 
18、⑤②①④③
 
19、②④③①⑤
 
20、调整顺序后的对联为：登阁纵目鸢飞鱼跃千帆竞；览胜抒怀水清木华万类荣。（说明：“纵目”、“登阁”须调序，二者存在先后关系，下面是“纵目”所见，若理解为目的性的，即为了“纵目”去“登阁”显然是不合理的。从平仄上看“览胜”、“抒怀”不能颠倒，因为“纵”（仄声）对“抒”（平声）可，若对“览”（仄声）则不可。“鸢飞”、“鱼跃”主谓式结构，为了对仗，“水木”、“清华”须做相应调整，改为“水清”、“木华”，或改为“木华”、“水清”亦可。）
 
21、问一声“早上好”，道一声“晚安”，是牵挂的表达；一张贺卡、一个电话、一句留言，是牵挂的体现。
 
22、我爱蝴蝶，我爱蜜蜂，我爱比蝴蝶蜜蜂更勤劳的妈妈；我爱春风，我爱彩霞，我爱比春风彩霞更亲爱的妈妈。
 
23、其波折迭宕而豪迈；其曲折回旋而壮观；其艰难险阻而瑰丽无比。
 
24、过去是雾，近的迷濛，远的清楚；过去是湖，回忆是掠过湖面的白鹭。
 
25、不，这不叫衰老——叫成熟。
 
26、我原想捧起一簇浪花/ 你却给了我整个海洋
    我原想撷取一枚红叶/ 你却给了我整个枫林
    我原想亲吻一朵雪花/ 你却给了我银色的世界
 
27、有一个深深的心愿/ 愿年轻人心情快乐/ 生活像那轻盈美丽的云朵
    有一个深深的心愿/ 愿中年强健有力/ 事业像炽热高升的太阳
    有一个深深的心愿/ 愿老人长寿不衰/ 回忆美好的像诗也像歌
 
28、伸长了脖子，就变成了河。
    站直了身子，就是喷泉。
    长了翅膀，就变成了雨。
29、鸟鸣是森林的安慰，爱情是女人的安慰，箴言是哲学家的安慰。
 
30、学会直面挫折，你会变得坚毅沉着，即勇敢；
    学会笑看人生，你会变得乐观开朗，即豁达；
    学会尊重法律，你会活得心安理得，即自由。
 
31、流星辜负了许愿者/ 绚烂后——/ 愿望哪会实现？
 
32、月亮躲进云中。云便是月亮的被。一颗颗星星，是月亮枕边的娃娃。娃娃睡醒了，眨着调皮的眼睛，诉说着蓝幽幽的梦。
 
33、草原收容每一株小草，不论幼壮，所以草原碧绿无垠；森林收容每一株树苗，不论大小，所以森林绵延无尽。
 
34、碧色满校园，荷香飘万里。
 
35、请别让我泪如雨下，我会给你清新的滋润。
 
36、月是中秋分外明，我把问候遥相寄。
皓月当空洒清辉，中秋良宵念挚心。
祝愿佳节多好运，月圆人圆事事圆。
 
明月，一闪一闪，挂天边；
思念，一丝一丝，连成线；
回忆，一幕一幕，在眼前；
但愿，一年一年，人圆全。
 
37、今天去厦门观光旅游，如果能带上一些防晒品，会使您更加惬意。比起厦门来，北方的漠河却是另一派风光。飞舞的雪花会让南方的朋友欣喜不已。但请您多穿些衣服，以防感冒。具体情况是：
北方的漠河用洁白的雪花迎接来访的客人，西南的丽江则以温柔的小雨期待着你的光临，加上舒适的温度，今天观物赏景，相信朋友们会流连忘返。提醒您带上雨伞。云南具体情况是：
 
38、被自己国家的人民否认，小泉心里一定很难过，不过拉登的生活似乎比他更糟糕。请看下面一则报道：
同是布什的“眼中钉”，这边拉登在艰苦的逃亡，那边萨达姆却在狱中开始了“新生活”，请看报道：
 
39、人言（或舆论）就像仙人掌上的刺一样令人生畏。
 
40、刘翔：12秒91，他实现了一次伟大的跨越，100年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔，亚洲有刘翔！这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。他身披国旗，一跃站在世界面前。
徐本禹：如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。
 
41、①情感的穿越，心灵的震撼，那些新闻背后，那些人生背后，那些爱情背后，那些生死背后，有无言的大震撼，有拈花的大感动，有自孤峰顶上坐起观灯的大境界，有泪水欢颜，宣泄淋漓的大俗世界！
②我们目击的事实，往往只是浮出水面的冰凌；冰山下面的巨大事实，更是排山倒海穿透视听；
我们直面的人生舞台，也许只是化蝶幻影；层层垂帘般幕后的故事，更震撼世道人心。
 
42、（略）
 
43、运用的修辞手法有：排比、反问、拟人。表达了作者对蓝墨水不事声张、默默无闻、不被人看重而惋惜伤感的情怀。
 
44、①运用多种修辞手法。如比拟（“飞出”）、比喻（“春雷”）、夸张（“直破烟波”、“惊退万人”），渲染热烈紧张的气氛。
   ②着力对色彩和声音的描绘。前者如红色的旗帜，绿色的杨柳，白茫茫的烟波，金碧的楼台；后者如赛船的击鼓声和观众的欢呼声。这些都再现了争胜的英雄气概和参加盛会的热烈气氛。
 
45、主要运用了对仗，顶真的修辞手法。对仗：显示了语言的对称美，达到了意境美和韵律美的完美结合。顶真：具有回环跌宕的旋律美，表现了汉元帝离恨未已、相思又继、千结百转的愁绪。