修辞格在议论文开头的运用

单增科  吴永君

元人陶宗仪提出文章“起要美丽。”明人谢榛说文章“起句当如爆竹。”在作文的开头，特别是在议论文中的开头，多种修辞的使用能够做到这一点。 
一、    用比喻开头。
例一、2003年高考北京满分作文?转折
    人生的进程就好像在走一座迷宫——无穷无尽又精彩缤纷，让人无法预料，正如你永远不知道在下一个转弯处等待你的是什么，你只能转过去，然后看见——命运给我们安排下无数的惊喜，挫折，重逢，别离，高潮，低谷，也顺带安排下无数的转折。每转折一次，你的生命轨迹就有了变化；每转折一次，你的人生感悟就不再相同。正所谓“山重谁服疑无路，柳暗花明又一村”。
    例二、湖北省高考满分作文--《理性的美》
情感如佳期如迷梦，如朦胧的目光一样虚幻地笼罩在你的思绪中，虽然美，但是纵使你有洞明一切的雪亮智慧的双眼也难在情感的月光下一任目光驰骋鸟瞰。而理性，则是明艳的阳光，它慷慨地洒向宇宙空间，哪怕是枝叶繁生的丛林，哪怕是污浊游荡的大海，哪怕是遥远的孤独的星球，都可以让你一睹宇宙的本色。阳光下的美是真实的。
【分析】：以上两个文章的开头，分别把“转折”“情感、理性”这些抽象的概念用恰当的比喻，形象地展现在读者面前，使读者对这些枯燥的概念产生了兴趣，也就对你的文章产生了兴趣。如果变成理论性的下定义或作解释，必然枯燥乏味，面目可憎，而拒人于千里之外。
二、类比起兴  这种方法是采用《诗经》里的“先言他物，以引起所咏之物”，使文章由“浅出”而“深入”，水到渠成地把读者引到你的议论上。
例一：《实践与理论》的开头：
小鸟要飞翔在蓝天，需要有一对翅膀；实践要发挥它的巨大作用，需要理论的指导。理论就是实践的翅膀。实践要飞翔，离不开理论这一对翅膀。
    例二：2003年高考全国卷满分作文?给感情一把尺
无论何时，月光都会将皎洁的亮色洒向大地，不管它是高是低；无论何地，蒲公英都会把种子撒向大地，不管它是贫瘠还是肥沃；身处“非典”病房的白衣天使们，更是在每个人心里种上了一棵“爱心”树，不管他是敌是友；那么，我们是不是也该给心灵、给情感一把尺，别让感情的亲疏迷乱了你我的良知。
    【分析】：写议论文提倡“深入浅出”，如何做到呢？运用类比式的开头就可以奏效。上面两个开头，先列出的是自然界的具体事物，其中的道理“一清二楚”，这就是“浅出”；然后，及时转到人类社会的抽象道理，读者就会很容易明白个中道理，这就是“深入”。
三、对比    
例一：《人生的价值》
一位孔繁森，光芒四射，人们提起他的名字，总是与伟大、光明、进步联系在一起。 
一位王宝森，臭名昭著，人们提起他的名字，总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。 
两个人都走完了人生。但一个永存，一个早已被人唾弃。
人生的价值，在两人的鲜明对比中，不是已经显现出来了吗？
例二：浙江省2003年高考优秀作文《信任陌生人》
我们可以轻松而温馨地品味母亲冲调的一杯热茶，而往往谢绝列车上坐在身边的朋友的一杯香茗；我们可以轻易地相信朋友不经意间的一句调侃，却对一个素昧平生的陌生人的忠
告感到满腹狐疑……这真是一个复杂的世界！
【分析】：第一个开头，作者用简洁明了的语言，将截然不同的两个人放在一起形成鲜明的对比，爱憎分明，使人觉得眼前一片明亮；第二个开头，作者则用很文学的语言，形象的把两对不同的生活现象摆在我们面前，读完以后，使人回味无穷。
（四）设问   
例一：2003年高考北京满分作文?转折
曾经常常在想，文字的天地无涯无际，究竟该怎样用她去抒怀？就好像是一支无法得知墨水多少的钢笔，你会怎样使用它去工作呢？信手拈来随意涂鸦？还是竭尽所有，用心去完成一幅杰作？是珍惜使用，还是毫不吝惜地挥霍？进而言之，如果是人生呢？在面临人生中无数的转折点时，我们又将如何运用手中的笔为这转折写下文呢？
    例二：2003年湖北省高考满分作文--亲亲与明理
何谓“亲亲”？即关心你的亲人朋友，何谓“明理”？即通晓事物的真理。在古儒的经典里，君子的修养正是由此入手的。所谓“孝悌，仁之本也”、“格物致知”说的就是这个道理。然而在《韩非子》的寓言里，我们看到了二者之间矛盾的一面。
【分析】：人的思维总是被一个个问题调动起来的，在开头设置恰倒好处的疑问，就能使读者很自然地跟着你的思路走。在设置疑问时，一种情况是“单刀直入”，直接切入主题，像“例二”；一种情况是“旁敲侧击”，从简单的自然现象或者生活学习现象入手，像“例一”。
五、引用名言、格言、警句、谚语、俗语等开头。
例一：湖南省2003年优秀作文《勿以亲疏论是非》
   《出师表》有言曰：“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。”这一亲一疏，导致“成败异变，功业相反。”这又是什么原因呢？在我看来，勿以亲疏论是非。
     例二：《习惯之我见》
“我用咖啡匙子量走了我的生命。”这是美国诗人艾略特早期诗作中的名言。用它描摹某些习惯的恶毒，这是很恰当的。有些习惯实际就是积久的惰性，它不啻于民众的鸦片。
   【分析】： 这两个开头运用名人名言加强论证的权威性，先声夺人。并且在引用之后及时加以非常到位的分析，将读者的思维牢牢的牵进作者的“圈套”之中。+ 
六、用排比句开头
例一：湖北省高考满分作文--《情感-认知-文化》
那是《诗经》中的一汪清水，在水一方的伊人；那是华美的楚辞，闪闪发光；那是孔孟思想，百家争鸣；那是大唐华章，仙乐飘飘；那是高山流水，那是古长城的细细青苔，那是岳麓书院的依依夕阳……漫步在中华的文化里，多少人醉得不知归路，多少人沉醉于那泛黄的书页，将精华与糟粕统统吸收。
例二：2003年高考全国卷优秀作文?爱莲说
   喜欢荷，喜欢她的淡淡清香，喜欢它的淡淡粉红，喜欢她的亭亭玉立，喜欢它的濯清莲而不妖，喜欢它的柔情似水……
   【分析】：可以看出以上两个开头，句式贯通，气势磅礴，词彩飞扬。在运用排比句式的时候，首先围绕你要表达的中心论点，要把相关或相类似的事物想好，然后排列组合在一起，切不可随意堆砌，否则必然杂乱无章，画虎不成反类犬。